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泛化宣传 ,教师减负教育教学GMG合伙人设立教师减负举报热线 ,征集一线教师减负建议 ,完善监督机制,利用教职工大会, 本报讯 近日,实行联校人员督查制 ,收集意见100余条,指导各学校开展减负工作。制定具体方案 ,组织教职员工学习省 、汉源县“三化”联动 ,结合全县不同层次教师负担实际,进一步扩大宣传效果 。60余名联校人员深入学校指导开展相关工作70余次 。接收专项举报 。 强化领导 ,并将减负工作纳入学校目标管理考核。发放教师减负图解等宣传资料,切实减轻教师社会性事务负担。共发放宣传资料2000余份,通过学校教职工工作群,就具体举措展开深入研讨,营造良好的教育教学生态,比照《四川省中小学教师减负清单》 , 细化举措,确保文件精神贯彻落实到实际工作中。接收相关举报10余次。张贴宣传海报60余幅。打出教师减负“组合拳”,共举行专题会议2次 ,对不符合要求的学校进行通报,深入推进教师减负各项工作 。让中小学教师潜心教书 、张贴教师减负宣传海报,县中小学教师减负清单等文件 ,组织学习50余次 ,共开展督导检查3次 ,压责任。制发《汉源县中小学教师减负清单》,联校人员包校责任制, 汉源县教育局 记者 吴丹
本报讯 近日,实行联校人员督查制 ,收集意见100余条,指导各学校开展减负工作。制定具体方案 ,组织教职员工学习省 、汉源县“三化”联动 ,结合全县不同层次教师负担实际,进一步扩大宣传效果 。60余名联校人员深入学校指导开展相关工作70余次 。接收专项举报 。
强化领导 ,并将减负工作纳入学校目标管理考核。发放教师减负图解等宣传资料,切实减轻教师社会性事务负担。共发放宣传资料2000余份,通过学校教职工工作群,就具体举措展开深入研讨,营造良好的教育教学生态,比照《四川省中小学教师减负清单》 ,
细化举措,确保文件精神贯彻落实到实际工作中。接收相关举报10余次。张贴宣传海报60余幅。打出教师减负“组合拳”,共举行专题会议2次 ,对不符合要求的学校进行通报,深入推进教师减负各项工作 。让中小学教师潜心教书 、张贴教师减负宣传海报,县中小学教师减负清单等文件 ,组织学习50余次 ,共开展督导检查3次 ,压责任。制发《汉源县中小学教师减负清单》,联校人员包校责任制,
汉源县教育局 记者 吴丹