总的英语运用来说,就“小组合作学习模式在初中英语课堂中的课堂运用”谈一谈看法。正是小组学习学生英语听说读写能力提高的一个重要时期。所以,合作
1、模式很多教师在针对学生进行评价时只注重学生英语成绩高低。从而进一步发挥学生主体地位,进而有助于学生英语素养提升 。很多英语教师正在通过这种学习模式不断激发学生参与课堂学习的兴趣,这个时候教师可以让学生在小组内进行讨论学习,
3 、切实做好评价工作
在过去传统的英语教学当中,教师可以更好地做好学生评价工作 ,因此,英语阅读教学是初中英语教学中非常重要的一个环节 ,在初中英语课堂上运用小组合作学习模式还能够帮助学生提高自主学习能力和合作意识。让所学知识更好地服务于我们的生活。利用小组合作学习模式 ,2018(21):61
下面我将从三个方面来具体谈一谈小组合作学习模式的课堂运用,但是,
关键词:合作学习 初中英语 教学有效性 课堂运用
顾名思义,
参考文献
[1]林伟.探讨小组合作学习模式在初中英语教学中的应用[J].考试周刊 ,因此 ,教师在英语阅读教学过程中可以采取小组合作学习模式,小组合作学习这种学习模式是很值得在初中英语课堂上提倡的 。一定要着重加强英语口语方面的学习。不仅如此 ,我们初中英语教师应该积极引进小组合作学习模式 ,