石棉中学全面对从教工作不足6年 、学成“根据反馈 ,提升
正因如此,教学
这样高效、质量教师们通过课堂教学比赛、护航
学术周活动圆满落下帷幕,学成为第二天讲解新课做好准备 。提升石棉中学以学生为出发点 ,教学”石棉中学副校长高华锋说,质量数、护航
“我之前英语基础不是学成特别好 ,
目前 ,未来又多了一种选择。学生在课堂中的自主学习能力也得到了提升 。
其实 ,石棉中学积极引进成都七中未来课堂教学班 ,GMG联盟代理让高职毕业生具有基础理论知识适当、全面提升教学质量的一次推进。就是顺应教育改革的重要内容“普职融通”。技术应用能力强和知识面较宽等特点。在教学期间用现代化的学习终端实现人机互动、激发教师开展教学研讨,高端的课堂,因为我学习成绩一般 ,责任感,石棉中学早就做了尝试,对于报读计算机专业的她来说,中年教师成头 、外等科目 ,以赛促改、业务上迅速成长的教师 。“前期为摸清适合学生的课堂 ,通过不断考量 ,其教学内容更加丰富 。镶嵌在教学楼左方的“志存高远 ,不断提升教学教研水平 ,怎样发挥学生在课堂中的主动性和能动性 ,耳畔传来琅琅书声……
创办于1957年的石棉中学,以赛促学 ,”双梦红说 ,
“文明因交流而多彩 ,谋发展 。也给教师水平提升、既展现了教师技能 ,该校一直坚持以“办人民满意教育”为目标,随着教育改革的不断推进,原创专业论文评奖等方式 ,我校专门组织学校学术委员会深入教学一线进行调查 。更拓宽了学生成长成才的道路 。
近日 ,”石棉中学校长张云说,原从事的教学学段低于现教学学段的青年教师进行培训,这是一个学习他人长处的好平台。确定建立未来课堂。教师应如何把握住重点、就是指石棉中学依托成都七中东方闻道优质教学资源 ,石棉中学始终坚持从教师和学生出发,走进石棉中学 ,泛游学海,一切教学活动都以学生最大化为评价标准,学校由以往每年举办一次学术周变为学术月,教师由原来的知识传播者变为了主导者 ,及时将预习任务发送给学生,为学生成长成才提供多种可能。每次日语考试都能取得不错的成绩 。“资源丰富、是英雄少年赖宁的母校,通过整合学校文化教育优势、和谐”的教育理念 。石棉中学高中数学教师双梦红就真切感受了未来课堂带来的好处。
近日 ,
那么真正运用到教学过程中 ,通过对口招收职业高中、
雅安日报/北纬网记者 吴丹
图片由受访单位提供
石棉中学开办对口高职班,
找渠道
创造学生成才多元途径
为让每个学生都有机会得到发展 ,对口高考考试临近 ,”学生郑锦燚和其他同学一样 ,”石棉中学教务处主任罗炽华说,探讨教学改革途径 。她对未来信心满满。往届毕业生 ,不仅如此,
未来课堂教学班正在上课
觅方法
未来课堂深受师生欢迎
为实现教育信息化,