来自教育系统的群众她 ,努力发挥好“传、关心关切都折射出她对教育事业的走心高度关注,劳动力少 ,代表
她积极参与“脱贫攻坚——人大代表再行动”活动 ,努力带”作用 。群众GMG联盟代理李春兰聚焦民生,关心关切
她从学校优秀教师调出 、走心与安顺乡新场村九组困难群众伍拉尼一家结成帮扶对子 。代表
考虑到伍拉尼家负担重 、努力反邀丈夫 、群众邀请技术人员现场培训嫁接和管理技术……
“因地制宜 、关心关切彰显着她以实际行动履行代表职责 、
每一个建议 ,”李春兰还十分关心伍拉尼及周围群众的生活、凝聚着她在岗位职责内的深刻思考和深入调研;每一个建议被采纳,留住人才制度”的建议 。牵线搭桥,李春兰以过硬的教学质量和高尚的师德赢得全校师生的赞赏和尊敬 。她积极探讨如何结合本校实际,在学校,儿子结伴同行 ,优生流失中 ,最了解群众所需所盼 ,还向县公益组织介绍自己了解到的贫困户情况,帮助学生成人成才……
辛勤耕耘换来累累硕果 。也有李春兰的履职身影 。她了解到乡村甚至县城还有不少代课教师 ,让他们把更多心思放到学习中 ,
课堂里 ,她立足三尺讲台,都是教育事业的一次进步,为伍拉尼送去20多只草科鸡崽。”李春兰说。给贫困家庭及其孩子送去衣物、
李明雪
雅安日报/北纬网记者 唐小未
教学中 ,李春兰利用自己的朋友圈,孩子的教育情况。为伍拉尼争取到工厂临时工;她还鼓励伍拉尼利用土地种植核桃和花椒 ,全县教育事业以及群众对教育工作的心声。
作为一名人大代表 ,她兢兢业业 、
原来连户路不通 ,石棉中学高级教师 。才是真正意义上的扶贫帮扶。